ひまわり畑を笑顔で走るこども|LITTLE BLUE MOUSE 辰巳教室の子育て相談
9月末まで限定! 子育て相談 受付中

LITTLE BLUE MOUSE 児童発達支援 辰巳教室

こどもの「トリセツ」を、
一緒につくりませんか?

おうちでの関わり方も、園への伝え方も。

「どうしてこれを嫌がるの?」と、
毎日疲れ果てていませんか?

  • こだわりの強さが
    少し気になる
  • 良かれと思ってやった対応が裏目に出て、ついイライラしてしまう
  • ルールを守らせようとすると、こどもがパニックになる

わからないから、不安になる。わからないから、苛立ってしまう。
そう感じてしまうのは、決して「子育てのやり方」が間違っているからではありません

じつは、これらの行動には「こどもなりの切実な理由」がかくれています。

「どうして?」を「こうすれば!」に変える場所。

〜「そのこだけのトリセツ」を
一緒に作る〜

「どうしてこれを嫌がるの?」という日々の疑問に対して、こどもを叱って無理やりルールに合わせるのではなく、専門的な視点で「なぜ?」を紐解き、おこさんに合う環境とやり方を共に見つけ出す。

「おこさんの特性」と「大人の思い」。どちらか一方が無理をするのではなく、お互いが心地よく過ごせるバランスが必ずあります。私たちが目指すのは、そのバランスを試行錯誤して一緒に見つけていくプロセスそのものです。

どこかにある正解(マニュアル)をもらうのではなく、仮説と検証を繰り返しながら「うちのこにはこれが合っているんだ!」という関わり方の最適解を一緒に探していく。その積み重ねが、結果として見えない「トリセツ」となり、日々の子育てに関わる自身の「心の余裕」へとつながっていきます。

どうやって最適解(トリセツ)を見つけるの?

〜「叱る」ではなく、
「環境設定」で解決する3つのステップ〜

ABA(応用行動分析)などの視点を用いて、こどもの行動の根本(大きな音が苦手、見通しが立たないと不安など)を紐解きます。

STEP 1

徹底的な「観察」

無理に押し通すのではなく、まずは「なぜ?」を徹底的に観察し、目に見えないSOSのサインを丁寧に拾い上げます。

STEP 2

「仮説と検証」の繰り返し

「もしかしてこれが嫌なのかな?」と仮説を立て、あらかじめ大人や環境の関わり方を変えてみます。うまくいかなければ別の方法を試す。この根気強いプロセスを一緒に繰り返し、そのこだけの正解を探し出します。

うまくいかなければ STEP 1 へ戻る
STEP 3

心のコップのすき間
(療育のスタートライン)

環境が整い、不快感が取り除かれると、こどもの「心のコップ」にすき間と安心感が生まれます。心に余裕ができると、大人の思いに歩み寄り、「頑張る」ことができるようになります。無理に指示を聞かせるのではなく、こどもが自ら受け入れてくれる心の土台を作ります。

家の中だけじゃない。
最適解(トリセツ)が就学後の未来も守る。

通い続けるなかで、保護者の方が園や学校の先生へこう伝えられるようになります

「こういう理由で不安になりやすいですが、こう環境を整えれば落ち着いて行動できます」

冊子やシートとしてお渡しするものではありません。LITTLE BLUE MOUSEに通いながら観察と検証を一緒に重ねるなかで、少しずつ見えてくる「そのこだけの理解」です。

このトリセツは、小学校へ進学した際にも、新しい環境の先生たちへ的確に伝えるための大きな手助けになります。

私たちは、そんな『そのこだけのトリセツ』を一緒に探していく伴走者でありたいと願っています。

こどもも大人も助かる、嬉しい着地点。

9月末まで限定

教室での無料・子育て相談会
受付中

ひとりで悩まず、まずはそんな「お困りごと」をお話ししてみませんか?
一緒におこさんの「なぜ?」を紐解く第一歩として、ぜひお気軽にご連絡ください。

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施設情報

教室LITTLE BLUE MOUSE 辰巳教室(児童発達支援)
対象未就学児(3歳半〜6歳)※ 新規のご利用開始は年長の9月末までとしています。就学までの療育期間を確保するためです。
所在地岡山市北区辰巳26-102 2F
お電話086-245-9880
支援時間1回95分 / 1日2コマ(午後)
支援形態原則マンツーマン(こども1名にスタッフ1名/定員10名 / 日)
営業時間平日 9:30〜18:30/土・祝 9:00〜18:00
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